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IB CP (Career-related Programme) 課程是IB課程體系的四大課程之一，但很多家長和學(xué)生對(duì)該課程缺乏了解。今天就為大家全面介紹一下IB CP課程吧！

什么是IB CP課程

在基礎(chǔ)教育階段，基礎(chǔ)教育旨在讓學(xué)生在確定未來職業(yè)發(fā)展方向之前掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。對(duì)于一些在高中階段就明確職業(yè)方向、或者在某些專業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)流露出特別的天分和興趣的學(xué)生，如果因?yàn)榇髮W(xué)升學(xué)考試而不得不把時(shí)間分配給不感興趣或不相關(guān)的科目上，有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間資源，也容易使學(xué)生喪失學(xué)習(xí)的興趣與信心。

IBO于2006年開始這方向的課程體系，一開始稱為IB Career-related Certificate (IBCC)，在全球范圍內(nèi)經(jīng)過6年試點(diǎn)后，于2012?年開放給所有提供IB DP 課程的學(xué)校申請(qǐng)，并于2016年重新命名為IB CP。截至2019年11月，全球有23個(gè)國家，214所學(xué)校提供IB CP課程。

與IB PYP小學(xué)課程、IB MYP中學(xué)課程、IB DP高中文憑課程不同，IB CP 課程關(guān)注發(fā)展學(xué)生與職業(yè)相關(guān)的能力，旨在從學(xué)術(shù)和實(shí)踐兩方面打好學(xué)生的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步的大學(xué)學(xué)習(xí)或就業(yè)做好準(zhǔn)備。

IB CP課程框架

IB DP 課程模塊：學(xué)生需完成至少兩門任意學(xué)科的IB DP課程模塊，DP課程為學(xué)生后續(xù)CP課程的學(xué)習(xí)提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)理論。

IB CP核心課程模塊：CP核心課程為DP課程和與職業(yè)教育的相關(guān)學(xué)習(xí)提供背景知識(shí)，將框架體系內(nèi)的各方面結(jié)合在一起。核心課程涵蓋四個(gè)方面：個(gè)人和職業(yè)技能方面的模塊、應(yīng)用和服務(wù)方面的模塊、反思型項(xiàng)目模塊和語言發(fā)展方面的模塊。學(xué)生通過CP核心課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)技能，以及終身學(xué)習(xí)所需的習(xí)慣和能力。

作為IB CP課程的一個(gè)關(guān)鍵要素，CP核心可增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人和人際關(guān)系發(fā)展，并強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

與職業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)：這一部分的學(xué)習(xí)由學(xué)校針對(duì)當(dāng)?shù)貤l件和學(xué)生的需求選擇性地提供，但與此同時(shí)，該部分課程必須滿足IB的認(rèn)證、評(píng)估和質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)。

CP課程為學(xué)生提供了通過應(yīng)用和實(shí)踐學(xué)習(xí)理論和概念的機(jī)會(huì)，同時(shí)在真實(shí)的環(huán)境中培養(yǎng)廣泛的技能。完成該課程的學(xué)生將獲得高中文憑職業(yè)相關(guān)課程證書，能夠申請(qǐng)全球范圍內(nèi)的大學(xué)。

IB CP能給學(xué)生帶來什么

1、能遵循人生所選擇的教育和職業(yè)道路

2、能將學(xué)術(shù)科目與個(gè)人興趣和專業(yè)技能相結(jié)合

3、能從事對(duì)社區(qū)產(chǎn)生積極影響的學(xué)習(xí)

4、能建立批判性和創(chuàng)造性的思維

5、能在各種情況下清晰有效地溝通

6、既能獨(dú)立工作又能與他人合作

7、能考慮新的觀點(diǎn)和他人的觀點(diǎn)

8、能增強(qiáng)自信心和自我意識(shí)

9、能展現(xiàn)高水準(zhǔn)的毅力和靈活性

10、能具備國際意識(shí)和全球意識(shí)

11、能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的場(chǎng)景和情況

IB CP評(píng)估及考核

IB CP 文憑課程根據(jù)嚴(yán)格的國際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估。學(xué)生將在課程結(jié)束時(shí)參加筆試,并由外部IB考官進(jìn)行閱卷。每門課程獲得的分?jǐn)?shù)從1(*低)到7(*高)不等。

如前面提到的，出來IB DP課程模塊，每個(gè)IBCP學(xué)生還必須完成CP核心的四個(gè)要素模塊：反思性項(xiàng)目、服務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人和專業(yè)技能以及語言發(fā)展。其中，反思性項(xiàng)目由學(xué)校評(píng)估，并由國際文憑組織進(jìn)行審核和評(píng)分。它們的等級(jí)從A到E，A為*高。學(xué)校負(fù)責(zé)與IB確認(rèn)學(xué)生已完成服務(wù)學(xué)習(xí)，個(gè)人和專業(yè)技能以及語言發(fā)展的要求。所有提供IB課程的學(xué)校都必須參與正在進(jìn)行的審查和開發(fā)流程,以確保所交付課程的持續(xù)質(zhì)量保證。

整個(gè)課程既考慮學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，又注重學(xué)生學(xué)術(shù)能力的提高，IB CP*大的特點(diǎn)是集IB DP項(xiàng)目的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)和學(xué)生的個(gè)性化優(yōu)勢(shì)于一體，打造IB CP畢業(yè)生在升學(xué)和就業(yè)階段的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。